Конструкции для реферативного изложения могут включать:
- Перефразирование идеи: “Другими словами”, “Иначе говоря”, “То есть”, “С другой стороны”.
- Подведение итогов: “В итоге”, “В заключение”, “Таким образом”, “В целом”.
- Определение понятий: “Под понятием X понимается”, “X — это”, “Следует определить понятие X”.
- Указание на источники информации: “Согласно исследованиям”, “По данным автора”, “Как сообщается в источнике”.
- Сравнение и контраст: “В отличие от”, “В сравнении с”, “Однако”, “В то время как”.
- Переход от одной идеи к другой: “Кроме того”, “Далее”, “Помимо этого”, “Кроме того”.
- Представление аргументов: “Прежде всего”, “На первый взгляд”, “Важно отметить”, “Стоит отметить”.
- Поддержка идеи: “Доказательством этого является”, “Подтверждением этому является”, “Это подтверждается тем, что”.
- Уточнение: “Подробнее об этом”, “Стоит уточнить”, “Более точно говоря”.
- Приведение примеров: “Например”, “Как, например”, “В качестве примера можно привести”.
- Указание на причину и следствие: “Поскольку”, “Из-за того, что”, “Это приводит к тому, что”, “Следовательно”.
- Противопоставление идеям: “В противоположность этому”, “Несмотря на это”, “Однако”.
- Вводные слова для цитат: “Как говорит”, “Как отмечает”, “Как пишет”, “Как подчеркивает”.
- Указание на временные рамки: “В настоящее время”, “В прошлом”, “В будущем”, “В последние годы”.
- Обращение к читателю: “Давайте рассмотрим”, “Представьте себе”, “Думайте об этом”.
- Указание на примеры из реальной жизни: “Рассмотрим конкретный пример”, “В реальной жизни это может проявиться так”, “Для иллюстрации можно привести случай”.
- Указание на возможные альтернативы: “Вместо этого”, “Как альтернативу можно рассмотреть”, “Другим вариантом может быть”.
- Вводные слова для объяснения терминов: “Понятие X означает”, “Термин X используется для обозначения”, “Термин X является частью”.
- Указание на последовательность событий или идей: “Сначала”, “Затем”, “После этого”, “В конце концов”.
- Оценка идеи: “Важно отметить, что”, “Это имеет большое значение”, “Это является ключевым вопросом”.
- Указание на примеры из истории: “Как показывает история”, “В прошлом уже были случаи”, “Известный пример из истории”.
- Предоставление данных и статистики: “По данным исследований”, “Статистика показывает, что”, “Данные показывают, что”.
- Предложение решения проблемы: “Каким образом можно решить эту проблему?”, “Предлагается решение в виде”, “Один из возможных способов решения”.
- Уточнение тезиса: “Это можно уточнить следующим образом”, “Дополнительно можно отметить, что”, “Еще одним важным аспектом является”.
- Указание на последствия: “Это может привести к тому, что”, “Следствием этого является”, “Это может иметь важные последствия”.
- Указание на связь между идеями: “Это связано с”, “Данный аспект напрямую связан с”, “Взаимосвязь между X и Y заключается в том, что”.
- Указание на перспективы развития: “В будущем это может привести к”, “В перспективе это может стать”, “Если продолжить этот тренд, то”.
- Указание на примеры из культуры: “Как видно из произведения X”, “Как отражено в фильме Y”, “Известный пример из литературы”.
- Уточнение позиции автора: “Как отмечает автор”, “Согласно точке зрения автора”, “Автор приходит к выводу, что”.
- Представление альтернативных точек зрения: “Однако есть и другое мнение”, “Некоторые исследователи считают, что”, “Существует и другая точка зрения на это вопрос”.
- Указание на причину: “Причиной этого является”, “Это происходит из-за”, “Коренная причина заключается в”.
- Указание на противоречие: “Это противоречит”, “Существует противоречие между”, “Это несовместимо с”.
- Указание на сходство: “Подобно тому, как”, “Сходство между X и Y заключается в том, что”, “Общее между X и Y заключается в”.
- Указание на отличие: “В отличие от”, “В отличие от X, Y”, “Однако, есть существенное различие между X и Y”.
- Указание на преимущество: “Преимуществом этого метода является”, “Одним из главных преимуществ является”, “Это позволяет получить следующие преимущества”.
- Указание на недостаток: “Одним из главных недостатков является”, “Это может привести к следующим недостаткам”, “Недостатком данного подхода является”.
- Указание на принцип: “В основе этого лежит принцип”, “Принцип этого метода заключается в”, “Основной принцип заключается в том, что”.
- Указание на ограничение: “Однако, необходимо учитывать ограничения”, “Существуют ограничения на использование этого метода”, “Ограничения данного подхода заключаются в”.
- Указание на потенциал: “Это имеет потенциал для”, “Потенциал этого метода заключается в”, “Существует потенциал для дальнейшего развития этого подхода”.
- Указание на примеры из современной жизни: “Как можно увидеть в современном мире”, “Например, в современных технологиях”, “Современные примеры показывают, что”.
- Указание на взгляды других авторов: “По мнению других авторов”, “Согласно точке зрения исследователя X”, “Другие исследователи высказывают мнение, что”.
- Указание на современные проблемы: “Современными проблемами являются”, “Современный мир сталкивается с проблемами”, “Сегодняшние проблемы заключаются в”.
- Указание на важность: “Это имеет важное значение для”, “Одним из важных аспектов является”, “Это необходимо для”.
- Указание на эффект: “Это может привести к”, “Следствием этого является”, “Это может иметь важные эффекты”.
- Указание на силу аргумента: “Одним из сильных аргументов является”, “Это убедительно доказывает, что”, “Этот аргумент является сильным, потому что”.
- Указание на слабость аргумента: “Однако, этот аргумент имеет слабость”, “Этот аргумент может быть противоречивым из-за”, “Этот аргумент может быть вызван вопросами из-за”.
- Указание на возможные решения проблемы: “Одним из возможных решений является”, “Для решения этой проблемы можно использовать следующие методы”, “Существуют различные подходы к решению этой проблемы, включая”.
- Указание на примеры: “Например,”, “К примеру,”, “Для иллюстрации можно привести следующий пример”.
- Указание на последствия: “Это может привести к следующим последствиям”, “Следствием этого может быть”, “Это может иметь негативные последствия для”.
- Указание на рекомендации: “Рекомендуется использовать”, “Для достижения наилучших результатов рекомендуется”, “Можно рекомендовать следующие подходы”.
- Указание на прогресс: “Прогресс в данной области происходит быстро”, “Современные достижения показывают, что”, “Прогресс в этой области позволяет”.
- Указание на тенденцию: “В настоящее время можно наблюдать тенденцию”, “Тенденция заключается в том, что”, “Существует тенденция к”.
- Указание на противоположность: “В противоположность этому”, “Однако, есть альтернативный взгляд на”, “Существует противоположное мнение о”.
- Указание на возможности: “Это открывает новые возможности для”, “Существуют широкие возможности для использования”, “Это позволяет расширить возможности”.
- Указание на ожидания: “Ожидается, что в будущем”, “Будущее данной области связано с”, “Ожидается, что это будет иметь важное значение для”.
- Указание на сходство: “Подобно этому”, “Аналогично”, “Существует сходство между”.
- Указание на различие: “В отличие от этого”, “Однако, есть различия между”, “Существует существенное различие между”.
- Указание на причины: “Одной из причин является”, “Причиной этого является”, “Существуют различные причины, по которым”.
- Указание на следствия: “Это может привести к следующим последствиям”, “Следствием этого может быть”, “Это может иметь негативные последствия для”.
- Указание на перспективы: “Перспективы данной области связаны с”, “В перспективе можно ожидать”, “Перспективы данного направления позволяют предположить”.
- Указание на преимущества: “Одним из преимуществ является”, “Это имеет следующие преимущества”, “Одним из главных преимуществ является”.
- Указание на недостатки: “Однако, есть некоторые недостатки, такие как”, “Существуют следующие недостатки”, “Одним из главных недостатков является”.
- Указание на цель: “Главной целью является”, “Основной целью этого исследования является”, “Целью данного проекта является”.
- Указание на методы: “Для достижения этой цели будут использоваться следующие методы”, “В данном исследовании будут использоваться следующие методы”, “Для решения этой проблемы можно использовать следующие методы”.
- Указание на проведение исследования: “Для проведения этого исследования было использовано следующее оборудование”, “В рамках этого исследования были проведены следующие эксперименты”, “Исследование было проведено с использованием следующих методов”.
- Указание на результаты: “Результаты показали, что”, “В результате исследования были получены следующие данные”, “Обработка данных показала следующие результаты”.
- Указание на выводы: “На основании полученных результатов можно сделать следующие выводы”, “Выводы исследования позволяют утверждать, что”, “Следует отметить следующие выводы”.
- Указание на рекомендации: “На основании полученных результатов можно рекомендовать следующие действия”, “Следует рекомендовать следующие меры”, “Рекомендации по данной проблеме следующие”.
- Указание на примеры: “Примером может служить”, “Как показывает пример”, “Следующий пример демонстрирует”.
- Указание на определение: “Понимание данного термина заключается в следующем”, “Определение этого понятия состоит в том, что”, “Существует следующее определение данного термина”.
- Указание на классификацию: “Существует несколько видов/типов/категорий”, “Можно выделить следующие классы”, “Данное явление можно классифицировать следующим образом”.
- Указание на составляющие части: “Это состоит из следующих элементов”, “Основными составляющими являются”, “Составляющие части данного процесса следующие”.
- Указание на последовательность: “Вначале следует”, “После этого необходимо”, “Затем происходит”.
- Указание на причинно-следственные связи: “Это происходит в результате того, что”, “Причиной этого является”, “Следствием этого является”.
- Указание на сравнение: “В сравнении с”, “По сравнению с”, “Сравнение показало, что”.
- Указание на примеры использования: “Для иллюстрации можно привести следующие примеры использования”, “Примеры применения данного продукта/технологии/метода следующие”, “Следующие примеры показывают, как можно использовать данную возможность”.
- Указание на анализ: “Анализ показал, что”, “Проведенный анализ выявил следующие особенности”, “Анализ данных позволил сделать следующие выводы”.
- Указание на описание: “Описание данного явления/процесса/события следующее”, “Характеристика данного объекта/явления/процесса состоит в следующем”, “Описание данной технологии/метода/продукта следующее”.
- Указание на оценку: “Оценка данного явления/продукта/процесса следующая”, “Оценка качества данного продукта/процесса/события составляет”, “Оценка эффективности данного метода/технологии/стратегии следующая”.
- Указание на прогнозирование: “Прогнозирование показывает, что”, “Прогнозируется, что в будущем”, “Прогноз развития данной отрасли/технологии/события следующий”.
- Указание на риски: “Существуют следующие риски”, “Одним из главных рисков является”, “Необходимо учитывать следующие риски при принятии решения”.
- Указание на принятие решений: “При принятии решения следует учитывать следующие факторы”, “Принятие решения должно основываться на следующих критериях”, “Решение следует принимать, учитывая следующие аспекты”.
- Указание на действия: “Следует выполнить следующие действия”, “Необходимо принять следующие меры”, “Для достижения цели следует совершить следующие действия”.
- Указание на ресурсы: “Для реализации данного проекта необходимы следующие ресурсы”, “Для достижения цели необходимо использовать следующие ресурсы”, “Следует учитывать доступность следующих ресурсов”.
- Указание на ограничения: “Одним из ограничений является”, “Необходимо учитывать следующие ограничения при принятии решения”, “Существуют следующие ограничения на использование данного продукта/технологии/метода”.
- Указание на изменения: “После внесения изменений следующие аспекты изменятся”, “Изменения в данном процессе/технологии/методе приведут к следующим результатам”, “После проведения изменений следует ожидать следующих эффектов”.
- Указание на противоречия: “Существует противоречие между следующими аспектами”, “Противоречие между этими факторами может привести к следующим проблемам”, “Необходимо решить следующие противоречия, чтобы достичь цели”.
- Указание на альтернативы: “Существуют следующие альтернативы для достижения цели”, “Помимо данной технологии/метода/стратегии существуют следующие альтернативы”, “Если данная альтернатива применяется, то следует учитывать следующие аспекты”.
- Указание на рекомендации: “Рекомендуется следующее решение/действие/использование”, “Для достижения цели рекомендуется использовать следующую технологию/метод/стратегию”, “Рекомендации по улучшению данного процесса/продукта/события следующие”.
- Указание на общие выводы: “В целом, можно сделать следующие выводы”, “Исходя из анализа можно сделать следующие общие выводы”, “Общие выводы по данному явлению/процессу/событию следующие”.
- Указание на преимущества: “Одним из главных преимуществ является”, “Использование данного продукта/технологии/метода обеспечивает следующие преимущества”, “Преимущества данного подхода/решения/стратегии следующие”.
- Указание на недостатки: “Одним из недостатков является”, “Использование данного продукта/технологии/метода может привести к следующим недостаткам”, “Недостатки данного подхода/решения/стратегии следующие”.
- Указание на проблемы: “Существуют следующие проблемы в данном процессе/системе/методе”, “Проблемы, связанные с использованием данной технологии/продукта/метода, следующие”, “Необходимо решить следующие проблемы, чтобы достичь цели”.
- Указание на изменения в требованиях: “Изменение требований приведет к следующим изменениям в проекте/продукте/технологии”, “Новые требования означают, что следует учитывать следующие аспекты”, “Изменение требований является фактором, влияющим на решение”.
- Указание на перспективы: “В долгосрочной перспективе можно ожидать следующих изменений/развития”, “Перспективы использования данной технологии/метода/стратегии следующие”, “В перспективе следует учитывать следующие факторы”.
- Указание на взаимосвязи: “Существует взаимосвязь между следующими аспектами”, “Учитывая взаимосвязь между этими факторами, следует принять следующие меры”, “Необходимо учитывать взаимосвязь между этими процессами/событиями/факторами”.
- Указание на роль: “Роль данного аспекта/процесса/продукта состоит в следующем”, “Данное решение/стратегия/метод имеет следующую роль”, “Роль данного фактора/события/процесса в проекте/системе/организации следующая”.
- Указание на влияние: “Данный аспект/фактор/продукт оказывает следующее влияние на проект/систему/организацию”, “Влияние данной технологии/стратегии/метода на проект/систему/организацию следующее”, “Влияние данного события/фактора/процесса на проект/систему/организацию следует учитывать”.
- Указание на решения: “Для решения данной проблемы следует принять следующие меры”, “Для достижения цели следует использовать следующие решения/методы/стратегии”, “Для улучшения проекта/системы/организации следует принять следующие решения/меры”.
- Указание на рекомендации: “Рекомендуется использовать следующие подходы/методы/стратегии для достижения цели”, “Рекомендуется учитывать следующие факторы при принятии решений”, “Рекомендуется принять следующие меры для улучшения проекта/системы/организации”, “Следует обратить внимание на следующие рекомендации при принятии решений”, “Рекомендуется принять следующие меры для устранения проблемы/недостатка/влияния”.