Влияние социометрического статуса на уровень тревожности
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проблемы влияния социометрического статуса на уровень тревожности в старшем подростковом возрасте. 5
1.1. Тревожность и её причины в старшем подростковом возрасте. 5
1.2. Особенности межличностных отношений в коллективе старших подростков. 8
1.3. Зависимость уровня тревожности от социального статуса старшего подростка. 12
Глава 2. Экспериментальное изучение влияния социометрического статуса на уровень тревожности старшего подростка. 16
2.1. Организация и методики исследования 16
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 18
Заключение 22
Список литературы 23
Приложение 24
850,00 ₽
Актуальность исследования: Изучение данной темы является актуальным, т.к. тревожность — одна из типичных проблем, с которой приходится сталкиваться любому педагогу и школьному психологу. Этой проблемой занимались, и до сих пор занимаются, такие учёные как: Н.В. Гребенникова, И.В. Мальцева, А.М. Прихожан, Я. Морено, Т.В.Драгунова, Я.Л. Коломенский, А.В. Киричук и др.
Вопрос о влиянии социометрического статуса на уровень тревожности до сих пор не получил конкретного ответа, и , в то же время, многие учёные подчёркивают, что социометрический статус непосредственно влияет на уровень тревожности. Следовательно, вопрос важен и требует более детального изучения.
Большинство педагогов знают о проблеме повышенной тревожности и её влиянии на развитие ребёнка и поэтому предпринимают попытки снизить негативное воздействие повышенной тревожности. Сюда можно отнести и создание дружественной обстановки, индивидуальный подход, создание ситуации успеха. Всё это способствует снижению уровня тревожности.
В то же время, несмотря на вышеперечисленное, у 60% школьников (по данным Пасынкова) наблюдается средняя или повышенная тревожность. [16;169]
Таким образом, налицо противоречие между попытками снизить уровень тревожности и высоким процентом её у большинства школьников.
Вышеизложенное позволило выбрать следующую тему для настоящего исследования.
Проблема: При каком социометрическом статусе будет наблюдаться высокий уровень тревожности?
Объект: уровень тревожности в старшем подростковом возрасте.
Предмет: социометрический статус как фактор, влияющий на уровень тревожности в старшем подростковом возрасте.
Цель: выявить влияние социометрического статуса на уровень тревожности.
Гипотеза: Мы предполагаем, что уровень тревожности старшего подростка зависит от социометрического статуса.
Задачи:
1. Установить причины тревожности у старших подростков;
2. Выявить особенности межличностных отношений в старшем подростковом возрасте;
3. Экспериментально изучить влияние социометрического статуса на уровень тревожности в старшем подростковом возрасте.
Методы: тестирование, социометрия.
Спецификация: Влияние социометрического статуса на уровень тревожности
|
