Принцип физического воспитания
Введение…………………………………………………………………………………………………….3
1 no Принцип no непрерывности no процесса no физического no воспитания……………………..4
2 no Принцип no системного no чередования no нагрузок no и no отдыха……………………………….4
3 no Принцип no постепенного no наращивания no развивающее–тренирующих no воздействий………………………………………………………………………………………………..5
4 no Принцип no постепенного no наращивания no развивающее–тренирующих
воздействий………………………………………………………………………………………………..6
5 no Принцип no циклического no построения no занятий……………………………………………..6
6 no Принцип no возрастной no адекватности no направлений no физического no воспитания…7
Заключение…………………………………………………………………………………………………8
Список no литературы……………………………………………………………………………………..9
200,00 ₽
Общее no определение no принципа no трактуется no в no русском no словаре no как no «основное no исходное no положение no какой-либо no теории, no учения, no науки no и no т.п.». no В no системе no образования no и no воспитания no под no принципом no следует no понимать no «руководящее no положение», no «основное no правило», no «установка». no Практическое no значение no принципов no состоит no в no том, no что no они no позволяют no четко no идти no к no намеченной no цели, no исключая no путь no проб no и no ошибок, no раскрывают no логику no решения no задач no и no очерчивают no главные no правила no их no реализации.
Воспитание, no обучение no и no тренировка no представляют no собой no единый no педагогический no процесс, no который no осуществляется no на no основе no целого no ряда no закономерностей no и no принципов. no В no ходе no реализации no системы no многолетней no подготовки no в no спортивной no и no физкультурно-оздоровительной no деятельности no находит no отражение no общая no педагогическая no направленность no процесса, no что no проявляется no в no использовании no основных no закономерностей no дидактики no (например, no воспитывающий no характер no обучения no и no др.) no и no других no дидактических no принципов no (сознательности no и no активности, no систематичности no и no последовательности no и no др.).
Вместе no с no тем, no реализуя no спортивную no направленность no процесса, no тренеры no опираются no на no основные no закономерности no и no принципы no предмета no «Теория no и no методика no физического no воспитания» no в no целом no и no его no отдельных no разделов, no в no частности no спортивной no подготовки no как no специализированной no системы no (например, no цикличность no и no волнообразность no тренировочного no процесса no и no др.)..
Цель no работы: no Изучить no принципы no физического no воспитания.
Задачи:
1. no Рассмотреть no обще no методические no принципы no физического no воспитания.
2. no Рассмотреть no специфические no принципы no физического no воспитания.
Спецификация: Принцип физического воспитания
|
