Бесплатно

Оценка реабилитационного потенциала личности на основе семьи

Введение……………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретические основы реабилитационного потенциала личности….5
1.1. Сущность и возможности реабилитационного потенциала личности……5
1.2. Оценка реабилитационного потенциала личности……………………….11
Глава 2. Реабилитационный потенциал личности в семье, воспитывающей ребенка с нарушением психического развития………………………………..19
2.1. Этапы исследования реабилитационного потенциала семьи, воспитывающей ребенка с нарушением психического развития (на примере Красногородской городской больницы № 2)………………………………….19
2.2. Алгоритм оценки реабилитационного потенциала семьи, воспитывающей ребенка с нарушением психического развития………………………………..28
Заключение………………………………………………………………………31
Список использованной литературы……………………………………………33

900,00 

Сегодня общепризнанным является тезис о том, что в основе любого реабилитационного процесса должен лежать процесс определения реабилитационного потенциала. Однако вопрос о содержании и критериях оценки реабилитационного потенциала до настоящего времени остается дискуссионным и недостаточно разработанным.
Уточнение реабилитационного потенциала является необходимой предпосылкой не только для установления прогноза и правильного построения реабилитационной программы, но и для адекватной организации реабилитационного процесса.
Тем не менее термин «реабилитационный потенциал» встречается чаще в научной литературе и не находит должного применения в практической медицине и реальной клинической практике.
В существующие определения понятия «реабилитационный потенциал» закладывается разный смысл. Данный термин был предложен в 1973 г. В. П. Беловым и И. Н. Ефимовым. По их определению, под реабилитационным потенциалом понимается «комплекс биологических, личностных и социально-средовых факторов, которые составляют основу ресоциализации больного».
По М. В. Коробову, реабилитационный потенциал — это возможности больного человека в определенных условиях при содействии реабилитационных служб и общества в целом приводить в действие биологические и социально-психологические резервы мобилизации реституционных, компенсаторных и адаптивных процессов и других механизмов, лежащих в основе восстановления его нарушенного здоровья, трудоспособности, личного статуса и положения в обществе.
В ситуации, когда залогом успешности реабилитационного процесса является не только индивидуальная, но и семейная реабилитация, в которой единицей реабилитационного воздействия оказывается не один индивид, а целая семья, как, например, при работе с детьми, имеющими психофизические нарушения, изложенные выше постулаты требуют адаптации к этой ситуации. Абсолютно очевидным сегодня является то, что успешная работа с такими детьми невозможна без включения в поле коррекционного воздействия семьи, воспитывающей ребенка. Разработка основ такой работы становится одним из важнейших направлений в системе медицинских, психологических и педагогических наук.
Целью данной работы является изучение и разработка критериев оценки реабилитационного потенциала личности на основе семьи, воспитывающей ребенка с нарушением психического развития (НПР).
Для выполнения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. рассмотреть сущность реабилитационного потенциала личности;
2. изучить составляющие процесса реабилитации и её оценку;
3. показать на практическом примере необходимость и объем мероприятий в системе медико-психологического сопровождения реабилитационного потенциала семьи.

Спецификация: Оценка реабилитационного потенциала личности на основе семьи

Категория

,

Объем, стр.

34

Тип

Курсовая работа

Уникальность

65%

Год

2023

Оценка реабилитационного потенциала личности на основе семьи
Оценка реабилитационного потенциала личности на основе семьи

900,00 

ВсемСтудентам
Logo
Регистрация
Сбросить пароль