Концепции «просвещенного абсолютизма» в государственной форме Российской Империи.

XVIII в. — эпоха «просвещенного абсолютизма», «союза философов и монархов». В ту пору широкое хождение получили теория и практика, согласно которым отжившие институты феодального общества можно преодолеть не революционным, а эволюционным путем, самими монархами и их дворянами, при помощи мудрых советников-философов, прочих просвещенных людей. Самодержцы, как предполагалось, были или должны быть людьми просвещенными, своего рода учениками идеологов Просвещения. Такой и была Екатерина Вторая Российская.
Российские и зарубежные историки дают различную оценку правлению Екатерины Великой. Действительно, она была очень противоречивой личностью, её взгляды часто не соответствовали её действиям. Вклад Екатерины в историю России также неоднозначен, потому что в её время сильно ужесточилось крепостное право, народ обнищал. Её время отмечено чудовищным, разорительным для страны мотовством правящей верхушки.
Это время падения нравов, обесценивания моральных принципов. Но с другой стороны, это эпоха военного могущества страны, укрепления авторитета и безопасности Российского государства, время значительных внутренних преобразований и небывалого расцвета культуры.
Существует множество противоречивых оценок и самой императрицы. Одни считают ее притворщицей, легко поддающейся чужому влиянию. Другие видят в ней сильную натуру, очень образованного человека, трудолюбивого, энергичного, необычайно работоспособного.
Со времени правления Екатерины II прошло более двух столетий, за этот период было написано много работ о той эпохе. Но интерес к эпохе и к самой императрице не уменьшается, потому что, чем больше удается узнать об этой необычной и загадочной женщине, тем больше появляется непонятного и необъяснимого.
Цель работы – изучение процесса разработки и реализации концепции «просвещенного абсолютизма» в государственной форме Российской Империи.
Достижение цели предполагает решение следующих задач:
— определить характерные черты и основные идеи просвещенного абсолютизма в России;
— изучить исторические условия, которые определяли возможности реализации и воплощения идеи просвещенного абсолютизма в России;
— проанализировать исторические документы («Наказ» Екатерины II);
– сравнить основные принципы политики и правовой системы просвещенного абсолютизма с реалиями эпохи правления Екатерины II
В качестве источников изучены следующие исторические документы: Переписка Вольтера c Екатериной II и «Наказ» Екатерины II, а также изучены монографии и учебные пособия по теме исследования.
«Наказ» является не только важным правовым документом XVIII столетия, но и типичным философским трудом эпохи «просвещённой монархии», в нем сформулированы основные принципы политики и правовой системы, концепция просвещённого абсолютизма. Вольтер был идеологом просвещенного абсолютизма и стремился привить идеи Просвещения монархам Европы, в т.ч. и Екатерине Великой. философ и историк, перу которого принадлежат европейски знаменитые труды “Век Людовика XIV”, “Опыт о правах и духе законов”, “История Российской империи в царствование Петра Великого”. Актуальна для изучения данной темы и его переписка с Екатериной II.