
Информационные технологии в психологии
Введение …………………………………………………………………………………………………3
Глава 1. Теоретический анализ понятий «агрессия», «агрессивность», «конфликтность» и их природа возникновения …………………………………………..5
1.1. Понятия «Агрессия», «агрессивность», «конфликтность» и их характеристика ……………………………………………………………………………………….5
1.2.Факторы становления агрессивности и конфликтности ………………………..6
Резюме ………………………………………………………………………………………………..9
Глава 2. Методики диагностики агрессивности и конфликтности ………………11
2.1. Методики исследования конфликтности и агрессивного поведения…….11
2.2. Описание выбранных методик исследования ………………………………..12
2.3.Описание выборки исследуемых, процедуры обследования ……………..14
Глава 3. Результаты исследования …………………………………………………………..14
3.1. Таблица полученных результатов исследования ………………………………..14
3.2. Описание обследования каждого испытуемого ………………………………..14
3.3. Анализ общего исследования …………………………………………………………..24
Список литературы ……………………………………………………………………………..26
Приложение
600,00 ₽
Одна из главных проблем в определении агрессии в том, что этот термин подразумевает большое разнообразие действий. Когда люди характеризуют кого-то как агрессивного, они могут сказать, что он обычно оскорбляет других, или что он часто недружелюбен, или же, что он, будучи достаточно сильным, пытается делать все по-своему, или, может быть, что он твердо отстаивает свои убеждения, или, возможно, без страха бросается в омут неразрешимых проблем. Таким образом, при изучении агрессивного поведения человека мы сразу же сталкиваемся с серьёзной и противоречивой задачей: как найти выразительное и пригодное определение основного понятия.
В настоящее время проблема агрессии актуальна, так как человек с ней сталкивается повсюду.
Очень часто агрессивное поведение порождает такое явление как конфликт — столкновение противоположных сторон, мнений; серьезное разногласие, острый спор [6], что в свою очередь перерастает в новое качество определение человека – конфликтный — характеризующийся конфликтом. Конфликтовать – способность вступать в конфликт [2].
В настоящее время многие исследователи всего мира занимаются проблемой агрессии, но к конкретному решению так и не могут прийти, настолько сложна и глубока данная проблема. В центре внимания исследователей оказались такие сферы проблемы, как биологические и социальные возбудители агрессии, механизмы ее усвоения и закрепления, условия проявления агрессии, индивидуальные и половозрастные особенности каждого человека, способы борьбы с агрессией.
В последнее время проявление жестокости, нетерпимости, агрессии в общении ученые связывают и с состоянием психического здоровья людей. Психическое здоровье определяется как состояние благополучия, при котором каждый человек может реализовать свой собственный потенциал, справиться с жизненными стрессами. Проблемы психического и поведенческого здоровья могут взаимодействовать, усиливая тем самым свое воздействие на поведение человека и его благополучие. Состояние психического здоровья напрямую связано с тем, какое отношение по отношению к себе испытывает человек, жестокое отношение формирует в человеке проявление конфликтности, агрессивности к окружающим, доброе отношение формирует в человеке миролюбие, доброжелательность, толерантность к окружающим.
Всероссийская организация здравоохранения выделяет такие критерии психического здоровья:
• чувство постоянства и идентичности переживаний в однотипных ситуациях,
• критичность к себе и своей собственной психической деятельности и ее результатам,
• адекватность психических реакций силе и частоте средовых воздействий, социальным обстоятельствам и ситуациям,
• способность самоуправления поведением в соответствии с социальными нормами, правилами, законами,
• способность планировать собственную жизнедеятельность и реализовывать эти планы,
• способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций и обстоятельств [8].
Рассмотрим смысл основных понятий работы: конфликтность и агрессивность, возможные факторы ее провоцирования, а также способы избавления от агрессивного поведения.
Спецификация: Информационные технологии в психологии
|