
Формирование навыков практической профессиональной деятельности на примере
Введение……1
1. Организационно-экономическая характеристика предприятия (организации) ООО «ИНВИТО»…….2
2. Учетная политика…..4
3. Финансовое планирование (бюджетирование) на предприятии….15
4. Анализ основных показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия…..18
Заключение….23
Список литературы…..24
950,00 ₽
Оценка финансовой деятельности предприятия — комплексное понятие, которое характеризуется системой показателей, отражающих наличие, размещение и использование финансовых ресурсов предприятия, это характеристика его финансовой конкурентоспособности (то есть платежеспособности, кредитоспособности), выполнения обязательств перед государством и другими хозяйствующими субъектами.
Сущность проблемы повышения экономической эффективности производства состоит в увеличении экономических результатов на каждую единицу затрат в процессе использования имеющихся ресурсов. В условиях рынка каждое предприятие вправе использовать любые оценки эффективности развития собственного производства. Особенности функционирования рынка также отторгают деление эффективности на общую и сравнительную, поскольку возможности способа развития производства и выбора наилучшего варианта зависят от рыночной конъюнктуры.
Рыночная же стихия сложна, и переход к рынку обуславливает возможность разработки единых подходов к измерению затрат и результатов для отбора и реализации подлинно эффективных решений на всех уровнях управления производством, которые превращают расчет экономической эффективности из формальной хозяйственной процедуры в жизненную необходимость.
Цель практики – формирование навыков практической профессиональной деятельности.
Задачи практики:
• изучение деятельности учреждения;
• обозначение общей оценки учетного процесса и документооборота на исследуемом предприятии (организации)
• проведение анализа основных показателей производственной деятельности предприятия.
Спецификация: Формирование навыков практической профессиональной деятельности на примере
|