Факторы межличностного взаимодействия, приводящие к девиантному поведению

Изменения, происходящие сегодня в обществе, выдвинули целый ряд проблем, одной из которых является проблема девиантного поведения подростков. Актуальность её заключается в том, что с каждым годом отмечается рост подростковой преступности, наркомании, прослеживается тенденция к увеличению отклонений в поведении ребенка. Причиной этого является изменение ценностных ориентаций молодежи, неблагоприятные семейно-бытовые отношения, отсутствие контроля над поведением, чрезмерная занятость родителей, слабая материальная база семьи, эпидемия разводов.
Подростковый возраст – это время становления характера. Именно в этот период влияние среды, ближайшего окружения оказывает огромное значение. Поведение подростка является внешним проявлением сложного процесса становления его характера. Серьезные нарушения поведения- нередко связанные с отклонениями в этом процессе. Эмоциональное развитие детей бывает нарушенным, а их поведение трудным. В этой связи довольно часто возникают осложнения психологического развития.
Согласно статистике 8 % всех преступлений в нашей стране совершается именно несовершеннолетними. Большая часть из них, естественно подростки. Ведь этот возраст самый сложный период в жизни человека. Период выбора жизненного пути, время сомнений и пересмотра своих жизненных позиций.
На протяжении столетий воспитание всех детей происходит примерно одинаково, но, однако, мы сталкиваемся с тем, что какая-то часть из них идет по преступному пути. Среди молодежи усилился нигилизм, демонстративное и вызывающее поведение по отношению к взрослым поведение, чаще и в крайних формах стали проявляться жестокость и агрессивность. Резко возросла преступность среди молодежи. 70% преступлений совершается лицами до 30 лет. Среди них выделяются подростки.
Цель исследования: изучить влияние факторов межличностного взаимодействия, приводящих к девиантному поведению.
Задачи:
1. На основе анализа литературы раскрыть сущность и факторы возникновения и особенности проявления разных форм девиантного поведения подростков.
2. Изучить влияние факторов межличностного взаимодействия, приводящих к девиантному поведению
3. Исследовать роль факторов межличностного взаимодействия, влияющих на появление девиантности.
4. Используя методы статистической обработки установить степень влияния факторов межличностного взаимодействия на формирование девиантного поведения у подростков.
Объектом исследования являются подростки с девиантным поведением.
Предметом исследования: факторы межличностного взаимодействия, влияющие на формирование девиантного поведения у подростков.
Для достижения цели и решения поставленных задач был использован комплекс теоретических и эмпирических методов исследования, включающих теоретический анализ психологической литературы по изучаемой проблеме, применение методик, анализ данных.
Методы исследования:
— Анкетирование
-Опросник «Подростки о родителях»
-Опросник межличностных отношений Шутца (ОМО)
— Вербальная диагностика самооценки личности.