
Игровые методы обучения
Введение…………………………………………………………………………3
1. Понятие игровых технологий…………………………………………………4
Заключение………………………………………………………………………11
Список литературы………………………………………………………………12
200,00 ₽
Любая технология, будь она производственной, сельскохозяйственной или педагогической, характеризуется совокупностью (сочетанием, соединением) каких-либо компонентов; логикой, последовательностью компонентов; методами, приемами, действиями.
Поиск новых методов и форм организации обучения породили новый термин в методике обучения — «современный урок», который противопоставляется традиционному уроку.
Требования педагогической науки к уроку, к эффективности педагогического процесса постоянно возрастают и изменяются. Наряду с нетрадиционными уроками в школьной практике используются нетрадиционные технологии обучения.
Спецификация: Игровые методы обучения
|


